Maree, J. and Crafford, G. 2005. ’n Ondersoek na fasette van leerders in ’n privaat skool se studieoriëntasie en die verband daarvan met wiskunde- prestasie. Suid-Afrikaans Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie / <i>South African Journal of Science and Technology</i&gt;. 24, 3 (Sep. 2005), 84-92. DOI:https://doi.org/10.4102/satnt.v24i3.177.