[1]
Mentz, E. 2012. Navorsing oor voorgraadse wiskundeonderrig: ´┐Żn Suid-Afrikaanse perspektief. Suid-Afrikaans Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie / <i>South African Journal of Science and Technology</i&gt;. 31, 1 (Apr. 2012), 9 bladsye. DOI:https://doi.org/10.4102/satnt.v31i1.32.